Studielift | Best Practice Digibook

Ze verliest het overzicht, gaat niet meer sporten en de berg wordt hoger en hoger. Door samen te praten over mindset, een SWOT-analyse te maken, te reflecteren met het STARR-model en te kijken naar de cirkel van invloed en betrokkenheid valt bij Femke het kwartje. Vertrouwen op jezelf, weten welke dingen je kunt en aan welke dingen je nog aandacht moet besteden, zorgen ervoor dat er meer overzicht en rust in haar planning komt. Je hoeft immers niet al die wiskundesommen te oefenen als je die stof allang snapt. Je kunt je tijd dan beter besteden aan dat moeilijke Engels en daarvoor ook hulp (durven) vragen. Aan het eind van de cursus heeft Femke haar schoolwerk toetsklaar, want ook de leertechnieken uit de cursus heeft ze natuurlijk direct toegepast. Femke kijkt vol vertrouwen uit naar de 3e toetsweek en dat blijkt terecht. Femke haalt zeer goede resultaten en al lijkt ze daar wat verbaasd over, ze is enorm trots. Met een flinke doses zelfkennis kan ze nu ontspannen met haar schoolwerk omgaan. En Femkes’ moeder? Die is opgelucht en geniet nu van een blije dochter in huis. ADELIEN BERGMAN PRAKTIJK VOOR BETER LEVEN - DEVENTER