Eén methode, één boek voor alle leerjaren met een doorlopende leerlijn op studievaardigheden, sociale vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling.
Betrek vakdocenten en ouders bij het leerproces, waar jij als mentor jouw leerlingen in begeleid, want samen bereik je veel meer. Inclusief online mentorportaal voor ondersteuning, LOB, profielwerkstuk en Burgerschap.In zes lessen van één uur leer jij jouw leerlingen makkelijker huiswerk maken met betere resultaten. De focus stijgt m.b.v. snellezen, waardoor ze de leerteksten sneller en makkelijker verwerken in een ‘toetsklare’ mindmap of breinschema. Dankzij de haalbare planningen ervaren ze minder stress.
Ontdek in bijgaande video meer over deze succesvolle cursus.meer over deze succesvolle cursus.
Vanaf 3 havo kun jij met jouw leerlingen aan de slag met ‘Actief leren leren’. Werk aan een betere leerhouding en effectieve leerstrategieën, zodat jouw leerlingen beter voorbereid zijn op het eindexamen en hun vervolgstudie.
Bekijk bijgaande video voor meer informatie.
Speciaal voor docenten, mentoren en andere onderwijsprofessionals ontwikkelde Studielift BV trainingen, waarmee jij jouw leerlingen van het voortgezet onderwijs, mbo en hbo effectief en efficiënt kunt leren plannen en leren.
Als leidinggevende binnen de school ben je altijd op zoek naar dát lesmateriaal, waarmee jouw team de slagkracht krijgt om alles uit de leerlingen of studenten te halen.
Langere schooldagen door bijles en jarenlange huiswerkbegeleiding. Het is helemaal niet nodig! Binnen 6 weken kan jouw kind studievaardigheden leren, waar hij de rest van zijn leven profijt van heeft.
Stel geheel vrijblijvend je vraag, we zullen zo spoedig mogelijk reageren.
Tess woont in Amstelveen en wordt door haar ouders aangemeld voor de cursus “Snel leren = leuk leren”.
Zij zit in de tweede klas van het Technasium en haar vader meldt mij dat zij elke dag wel vier uur aan haar huiswerk zit en dat haar ouders bang zijn dat zij dit niet zes jaar vol blijft houden.
Dinsdag 14 april 2015 gaat de deurbel en staat de moeder van een oud-klasgenootje van één van mijn dochters op de stoep. In haar ogen een mengelmoes van ongemak, paniek en hoop. Ik begroet haar vrolijk en ze steekt meteen van wal: “ik ontdek nu pas dat jij leerlingen helpt met beter leren! Kun je Fleur alsjeblieft helpen met haar examenvoorbereiding want dat kind leert acht uur per dag maar haar tentamenresultaten zijn niet echt sterk en ik ben bang dat ze het niet gaat redden in mei!”.
LEES HET VEHAAL VAN FLEURZelf wist ik absoluut niet hoe ik het beste kon leren op de middelbare school en tijdens mijn studie. Ik was heel lang bezig met mijn schoolwerk en had veel last van stress en faalangst
Ik wil dit andere leerlingen en studenten graag besparen door ze handvatten te bieden in de vorm van effectieve en efficiënte studievaardigheden.